昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　为培养学生良好的学习行为习惯，提升学校和班级管理水平，都昌小学多措并举狠抓学生习惯养成教育。 

　　一是利用班会促学习。各班充分利用班会时间组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生熟读于心，用守则和规范来约束自己，纠正和矫正不良的学习行为习惯。 

　　二是利用阵地促训练。各班利用课堂、走廊、楼梯、活动场地、上下学路队等阵地对学生进行专注、有序、文明、守纪的习惯训练，在训练中帮助学生逐步养成良好的学习行为习惯。 

　　三是强化管理促养成。各年级分管领导、值班教师、督导队员每天对各班学生的日常学习行为习惯随时随地检查、督促并填好记录表，每天汇总，每天通报，把学生一日常规养成教育与班主任的评优评先相挂钩，以此促进学生良好习惯的养成。 

　　四是家校结合促巩固。各班召开线上家长会，让家长认识到培养学生良好习惯的重要性，与学校达成共识，积极做好监督和指导工作，以巩固学生在校养成的良好习惯。