昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　昌邑市育秀学校为切实减轻学生课业负担，保障学生充足睡眠，以“三化”管理促进工作落实。 

　　一是制度化管理，一体推进。学校出台了《关于减轻学生课业负担的实施办法》、《学生睡眠专项班主任工作考核办法》，划清了学校、教师和家长三方的责任，实行学校指导、教师实施、家长监督，家校密切协作的工作机制。学校成立督查小组，每月一次定期进行专项督查，对减负增效工作中涌现出来的先进典型进行表彰奖励；对在督查中发现的问题及老师进行限期整改、通报批评等处理。 

　　二是主体化管理，协调推进。学校教务处、班主任、德育处是责任主体。教务处负责落实、指导各级部合理控制作业总量，创新作业形式、实行差异化作业布置，避免加重学生的课业负担导致睡眠不足。班主任负责协调各科任老师贯彻落实学校规定。德育处开设家庭作业民生热线、定期进行家庭作业调查、睡眠时间调查、课外兴趣班调查，发现问题及时处理，有力保障了学生充足睡眠。 

　　三是过程化管理，动态推进。班主任开展睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。发放《学生睡眠管理致家长朋友们的一封信》，明确睡眠管理的重要意义，助推学生健康成长。学校将班级学生睡眠情况作为班主任工作考核内容之一，以保证工作落实。班主任利用微信、电话、网上专题班会等形式与家长密切联系、定期沟通，形成以班主任和家长协调合作的管理机制，确保学生每天获得高质量充足睡眠。