昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　为缓解疫情给毕业生带来的紧张情绪，新村中学多采取诸多措施，强化学生心理疏导工作，确保学生能以积极健康，轻松愉悦的心态备考。  

　　一是舆情氛围。学校充分利用校园宣传栏、板报、校报、网站、等有效资源，增设心理健康教育专栏，普及心理健康教育知识，营造轻松愉悦的校园文化氛围，借助舆情来缓解学生的心理压力。 

　　二是精准施策。学校制定个性化、有特色的实施方案，有计划、有组织、科学有效地做好线上线下的对接，尽快适应教学环境；班主任、任课教师定期与学生进行沟通交流；对特殊学生全程跟踪指导，做到生活上照顾，心理上疏解，情感上关爱，让其感受到有“情人陪伴”的感觉。 

　　三是多措并举。结合学生实际情况，举办心理健康讲座、心理社团活动、个体辅导等形式开展心理疏导；专业心理健康教师，做到全面了解、判断准确、预警及时、帮助有效、疏导科学；建立心理疏导档案，确保每个学生都能平稳度过复习应考期。 

　　四是家校联动。学校加强与家长联系，利用家长会、家长学校、家访、致家长的一封信等方式，帮助家长更好地了解学生备考情况，缓解家长焦虑情绪，引导家长努力为考生营造轻松愉悦的家庭氛围。（卢俊涛 ）