一是集中学习。该校要求各班利用网络载体，组织学生通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、看雷锋电影，引导他们深入学习和了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵，树牢立全心全意为人民服务的意识。    

　　二是寻找“雷锋”。引导学生通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找身边的“雷锋”,以绘画形式展现“我心中的雷锋”，以歌舞形式向“我敬佩的雷锋”致敬，以文字形式说说“我看到的雷锋”，以摄影形式记录自己或家人如何学习雷锋。 

　　三是暖心帮扶。结合网上辅导，与医护人员子女构建“手拉手学业帮扶”模式，通过学业辅导、读书交流、心理疏导等方式，用真情互助关爱，引导学生用理性乐观迎战，帮助医护人员解决后顾之忧。 

　　四是文明传播。组织学生志愿者通过制作公益海报、手抄报、绘画、剪纸等一系列活动，大力宣传文明礼仪知识，倡导和推广文明餐桌、文明着装、文明用语等行为规范。