昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　在全民共同防疫防控的特殊假期里，昌邑市实验幼儿园坚持“防疫促学”两手抓，积极组织教师居家学习“充电”，为提升业务水平“赋能”，努力做到专业成长“不延期”，为新学期工作做好准备。 

　　一是制定学习计划，明确学习内容。幼儿园根据实际情况，制定教师假期学习计划，通过教师个人自学、网络平台集体学习、线上研讨交流、在线测评等多渠道多方式强化学习效果，使老师们能够学有所获、学有所长、学有所用。 

　　二是静心阅读，提升自我。开展“传递书香，悦读阅美”教师读书活动。每位教师精读一本专业书籍，写出读书感悟，做到学以致用，将全新的教育理念应用到平日的工作中。 

　　三是重温《指南》，内化于心。重温《3—6岁儿童学习与发展指南》，深入领会和准确把握《指南》的精神实质，做到遵循幼儿的发展规律，在工作实践中融会贯通，更好地促进幼儿身心全面和谐发展。 

　　四是借助优课资源，提升课堂执教水平。通过“一师一优课”资源，组织教师观课、学课、评课、模课。引导教师在观课的过程中发现、查找、反思自身存在的不足，学习创新教学方法和执教策略，不断提升自身的教育教学水平。