昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　为淡化节日气氛，让学生迅速转变角色，以饱满的热情投入到新学期学习生活，2月20日，都昌小学组织各班选准切入点，上好开学第一课。 

　　一是营造氛围，进入角色。该校每位班主任结合本班学生年龄特点精心选择，确定主题，提前写在黑板上，让学生进入教室的那一刻就认识到新学期开始了。 

　　二是点击快乐，盘点收获。上课开始，班主任以聊天的方式点击孩子假期中的各种欢乐事，让孩子在欢声笑语中增进师生之间的感情；同时，让学生畅谈假期学习生活中的收获，从中获得自信，激发学习热情。 

　　三是检查作业，端正态度。班主任对学生的寒假作业完成情况逐项统计，并亲自抽查完成的质量，然后根据抽查的情况进行简单总结，提出新要求，让孩子们感受到老师工作的认真和对他们的期望，明白要端正学习态度，按质按量完成作业。 

　　四是树立目标，植入梦想。“有目标才会有动力，有动力才会有希望。”随后班主任引领学生齐背了“校训、校风、学风”，激发了学生的热情，提升了团队凝聚力；让孩子们畅所欲言，说一说自己新学期的目标，点燃希望，放飞梦想。（胡红臻  黄仁庆）